PENGALAMAN PENGAJUAN RUMAH SUBSIDI KPR BTN

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat siang.. salam sejahtera untuk kita semua dan pembaca dimanapun berada.

Pada kesempatan ini saya akan membagikan pengalaman yang telah saya lakukan dalam mencapai impian saya memperoleh rumah....

Pada bulan februari 2021, saya mencari developer-developer perumahan subsidi melalui berbagai platform media, dengan berbagai kata kunci pencarian.

Setelah melalui berbagai proses pencarian, ditemukan banyak developer-developer perumahan subsidi yang menawarkan perumuhannya dengan berbagai persyaratan.

Setelah dilakukan komunikasi ke berbagai developer yang menawarkan perumahannya, ada satu developer yang membuat penulis tertarik untuk mengetahui lebih dalam..

Developer tersebut sudah banyak membangun perumahan-perumahan subsidi dan mendapat penghargaan dari Bank BTN.

Pesona Kahuripan merupakan merupakan tempat hati terpaut.

Saat melakukan survei untuk melihat (karena saat memilih harus teliti terhadap developer, banyak di platform media sosial yang menceritakan pengalamannya saat gagal mendapat rumah subsidi karena developer yang "nakal").

Alhamdulillah hati merasa tenang melihat developer pesona kahuripan ternyata di lapangan sedang membangun perumahan..

Tidak tunggu lama, penulis langsung menyatakan kepada marketing untuk melakukan booking (Booking adalah istilah langkah awal yang harus dilakukan saat ingin mengajukan rumah subsidi pada setiap developer) dengan uang booking saat itu sebesar Rp. 1.000.000.

Selesai melakukan booking dan mendapat formulir, penulis mempersiapkan berkas-berkas yang dibutuhkan.

Selesai melengkapi keseluruhan berkas, penulis langsung menuju ke pesona kahuripan untuk menyerahkan berkas yang telah disiapkan ke bagian pemberkasan.

Tidak menunggu lama sekitar bulan April 2021.. Alhamdulillah penulis mendapatkan kabar dari marketing bahwa pengajuan rumah subsidi penulis disetujui oleh Bank BTN.....

Alhamdulillah..Alhamdulillah..Alhamdulillah......

Perasaan haru, senang, dan bahagia menyertai diri mendengar kabar tersebut..

Mudah-mudahan pengalaman yang penulis bagikan dapat memotivasi pembaca...

Berikut penulis lampirkan persyaratan saat penulis mengajukan perumahan:

WEBSITE : www.perumahanbersubsidipesonakahuripan.com

RUMAH SUBSIDI YG MEMPUNYAI 3 KEUNGGULAN DI BANDING RUMAH SUBSIDI LAINNYA

1) : TIPE 30/60

2) : DOUBLE DINDING

3) : ROW JALAN 6 ,5 METER

PERSYARATAN KPR

1) FC KTP ,KK, (3 LEMBAR)

2) FOTO 3X4 (2 LEMBAR)

3) NPWP PRIBADI

4) SPT PPH 21 (PAJAK TAHUNAN)

5) SURAT KETERANGAN KERJA

6) SLIP GAJI 3 BULAN TERAKHIR

7) REK KORAN 3 BULAN TERAKHIR

8) FC SIUP DAN NPWP PERUSAHAAN /SURAT KETERANGAN KEBERATAN DARI PERUSAHAAN

9) SURAT KETERANGAN BELUM MEMILIKI RUMAH DARI KELURAHAN

10) BELUM PERNAH KPR

Ketentuan pokok pemesanan :

1) Usia 21 th - 45 th

2) Status karyawan tetap min 1th & karyawan kontrak min 3 th

3) Bekerja di JABODETABEK

4) BI Checking Bagus

RINCIAN

HARGA KPR 178 000 000

BOOKING FEE 1 000 000

UANG MUKA 6 780 000 (bisa di cicil sampai akad kredit / sampai rumah jadi 100%)

BUKA REK BTN 2 500 000 (jika sudah di acc bank)

ALL IN 10,280,000

ANGSURAN

10 tahun . 1,858,700

15 tahun . 1,382,700

20 tahun . 1,151 ,700

klik chanel youtube saya & jangan lupa di subscribe untuk mengikuti perkembangan pembangunan

https://www.youtube.com/channel/UCgctw1hQSlwOrFhgdXwR_OQ

Comments

Pembahasan Kisi-Kisi IPA Kelas VII Semester Genap TA 2018/2019

Materi SKI Kelas XI Semester 2

Bab 5 Proses Lahirnya dan Fase-Fase Pemerintahan Bani Abbasiyah Proses Lahirnya Abbasiyah Lahirnya Bani Abbasiyah tahun 750 M, adalah peran besar dari keturunan Hasyim yang bernama Abu Abbas. Nama Abbasiyah yang dipakai untuk nama bani ini adalah di ambil dari nama bapak pendiri Abbasiyah yaitu Abas bin Abdul Mutalib paman Nabi Muhammad Saw. Proses lahirnya Abbasiyah di mulai dari kemenangan Abu Abbas assafah dalam sebuah perang terbuka (al-Zab) melawan khalifah Bani Umayyah yang terakhir yaitu Marwan bin Muhammad. Abu Abbas diberi gelar assafah karena dia pemberani dan dia mampu memainkan mata pedangnya kepada lawan politiknya. Semua lawan politiknya di perangi dan di kejar-kejar, diusir keluar dari wilayah kekuasaan Abbasiyah yang baru yang baru direbut dari Bani Umayyah I. Berdirinya Bani Abbasiyah tahun 750 M berarti secara formal semua wilayah kekuasaan Islam berada di bawah pemerintaan Abbasiyah termasuk semua bekas wilayah Bani Umayyah I kecuali wilayah Bani Umayyah ya

Makalah Pendidikan Karakter

Pendidikan Karakter Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas individu pada mata kuliah “Psikologi Pendidikan” Dosen Pengampu : Dr. Hj. Sururin, M.Ag. Disusun oleh : Muhammad Fahmi Dzajuli (11150110000032) SEMESTER III JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2016 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan karakter bukanlah pendidikan yang berbasis hafalan. Pendidikan karakter merupakan pendidikan perilaku yang terbentuk dari kebiasaan dan keteladanan para pendidik, orang tua, para pemimpin, dan masyarakat yang merupakan lingkungan luas bagi pengembangan karakter anak. Sekolah adalah lembaga yang memikul beban untuk melaksanakan pendidikan karakter. Dalam UU Sistem Pendidikan Nasional tahun 2003 pasal 1 dinyatakan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian, dan akhlak mulia. Pend

Kata Kerja Operasional (KKO) Revisi Taksonomi Bloom

KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI TAKSONOMI BLOOM 1A) RanahKognitif (Anderson, L.W. dan Krathwohl, D.R. : 2001) Taksonomi Bloom Lama C1 (Pengrtahuan) C2 (Pemahaman) C3 (Aplikasi) C4 (Analisis) C5 (Sintesis) C6 (Evaluasi) Taksonomi Bloom Revisi C1 (Mengingat) C2 (Memahami) C3 (Mengaplikasikan) C4 (Menganalisis) C5 (Mengevaluasi) C6 (Mencipta) Mengingat (remember) Memahami (Understad) Mengaplikasikan Apply) Menganalisis (Analyze) Mengevaluasi (Evaluate) Mencipta (Create) Mengutip Menebitkan Menjelaskan Memasagkan Membaca Menamai Meninjau Mentabulasi Memberikode Menulis Menytakan Menunjukkan Mendaftar Menggambar Membilang Mengidentifikasi Menghafal Mencatat Meniru Memperkirakan Menceritajan Merinci Megubah

Pembahasan Kisi-Kisi IPA Kelas VII Semester Genap

PEMBAHASAN PENILAIAN AKHIR TAHUN MADRASAH TSANAWIYAH TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT Tahun Pelajaran : 2018/2019 Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : VII/Genap Alokasi Waktu : 120 Menit Jumlah Soal : 40 Soal (35 Soal pilihan ganda, 5 soal uraian) Pembahas : Muhammad Fahmi Dzajuli Website : muhammadfahmidzajuli.blogspot.com Catatan : Pembahasan ini dibuat berdasarkan dari Kisi-Kisi PAT MTs Tingkat Provinsi Jawa Barat. بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ No Soal Indikator Soal dan Pembahasan 1 Menunjukkan organisme dari tingkat terkecil secara berurutan. Jawab: Sel – Jaringan – Organ – Sistem Organ – Individu. 2 Bagian sel tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat menyimpan cadangan makanan. Jawab: Vakuola 3 Membedakan jaringan yang dimiliki hewan dan tumbuhan. Jawab: Ja

Daftar Nilai PTS IPA Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 Madrasah Tsanawiyah Al-Husna Depok

Daftar Nilai PTS IPA Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 Madrasah Tsanawiyah Al-Husna Silahkan klik disini

Makalah Poligami, Perjanjian Perkawinan dan Kawin Hamil

Poligami, Perjanjian Perkawinan dan Kawin Hamil Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas kelompok dan akan dipresentasikan pada mata kuliah “Fiqih Munakahat dan Mawaris” Dosen Pengampu : Hj. Marhamah Saleh, Lc. MA Disusun oleh : Muhammad Fahmi Dzajuli (11150110000032) M. Rifqi Hamzah Herlambang (11150110000111) Mara Cindy Dianantifa (11150110000138) SEMESTER III JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2016 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berbicara tentang poligami, merupakan polemik tersendiri bagi umat muslim di seluruh dunia. Bahkan hal ini tidak jarang menjadi sorotan bagi ulama-ulama, para fuqoha, dan sebagainya. Seyogyanya mereka telah mengetahui bahwa poligami juga salah satu syari’at yang diajarkan di dalam Islam, dan telah dipaparkan di dalam ilmu fiqh dan ushul fi

Kisah Lucu : Ketika Sayyidina Umar bin Khattab dibuat Geram oleh Amr bin Ash

Ada hadits Rasulullah shalallahu’alaihi wasallam... "Barangsiapa yang taat kepadaku berarti dia taat kepada Allah. Dan barangsiapa durhaka kepadaku berarti dia durhaka kepada Allah. Barangsiapa yang taat kepada pemimpin yang aku tunjuk maka dia taat kepadaku. Dan barangsiapa yang durhaka kepada pemimpin yang aku tunjuk berarti dia durhaka kepadaku". Terkait hadits di atas, ada kisah yang menarik di zaman sahabat Begini kisahnya... Seorang sahabat Nabi bernama Amr bin Ash radiyallahu’anhu. Beliau ini dulu musuh Islam. Setelah beliau masuk Islam tiga bulan, kemudian Nabi shalallahu’alaihi wasallam membentuk pasukan untuk menyerang salah satu suku besar arab yang memang dasarnya mau menyerang madinah. Amr bin Ash baru masuk Islam tiga bulan, oleh Nabi shalallhu’alaihi wasallam langsung ditunjuk jadi pemimpin pasukan. Dan di dalam pasukan itu ada Abu Bakar, ada Umar bin Khattab, ada Utsman bin Affan, ada Ali bin Abi Thalib, ada Zubai bin Awwam dan Sahabat mulia lainnya.

KISI-KISI PTS IPA KELAS 7 SEMESTER 1

Isian 1. Ditunjukkan tabel yang terdiri dari besaran, satuan dan alat ukur. Peserta didik dapat menentukan pasangan besaran, satuan dan alat ukur yang benar. 2. Peserta didik dapat mengetahui disebut apakah pengukuran besaran yang jika diulang pengukurannya oleh orang lain hasilnya tidak sama. 3. Peserta didik dapat mengetahui ketelitian alat ukur waktu (jam, stopwatch). 4. Disebutkan beberapa alat ukur. Peserta didik dapat menentukan alat ukur tersebut termasuk alat ukur untuk mengukur apa. 5. Peserta didik dapat menganalisis. Jika ada permasalahan seseorang melakukan kegiatan pengukuran dengan menggunakan alat ukur (depa, hasta, tali) pasti terjadi perbedaan hasil pengukuran. Mengapa hal ini dapat terjadi dan disebut apakah satuan tersebut. 6. Disajikan gambar stopwatch. Peserta didik dapat menentukan waktu yang ditunjukkan oleh stopwatch. 7. Disajikan sebuah gambar neraca. Peserta didik diminta untuk menentukan besar massa benda yang diminta. (cara : massa benda-(beban

Materi Perkuliahan Pengembangan Kurikulum

MATERI PERKULIAHAN 1. Kurikulum dalam Pendidikan a. Kurikulum dalam UU UU No. 20 tahun 2003 pasal 1 ayat 9 : “Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang di gunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan”. b. Kurikulum sebagai Mata Pelajaran Kurikulum sebagai mata pelajaran pada hakikatnya adalah kurikulum yang berisikan bidang studi. Sejumlah mata pelajaran yang harus di tempuh dan dipelajari oleh siswa untuk memperoleh sejumlah pengetahuan. c. Kurikulum sebagai Rencana Kurikulum harus di susun sedemikian rupa agar tujuannya dapat tercapai. Semua kesempatan dan kegiatan yang akan dan perlu dilakukan oleh siswa direncanakan dalam suatu kurikulum. d. Kurikulum sebagai Hasil Belajar Kurikulum sebagai hasil belajar menunjukkan pergeseran kurikulum dari sebagai alat menjadi tujuan. Ini berarti bahwa kurikulum ide

Tugas IPA KBM di Rumah

TUGAS IPA KELAS 7 DAN 8 Bagi siswa/i kelas 7 Silahkan klik disini Bagi siswa/i kelas 8 Silahkan klik disini

Sukses Dunia dan Akhirat

Search This Blog